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健康管理师考试练习题库-「健康管理概论」考试题

健康管理师考试练习题库-「健康管理概论」考试题

健康管理服务营销-健康管理师考试练习题库-总题目:102道-分为为单选题与多选题

「健康管理概论」-健康管理师考试练习题库「单选题」

「单项题」下列()不是健康管理的基本步骤。

A:进行临床检查和诊断
B:收集服务对象的个人健康信息
C:进行健康及疾病风险性评估
D:进行健康干预

「单项题」下列哪项不是健康管理的三部曲()。

A:了解和掌握你的健康
B:关心和评价你的健康
C:改善和促进你的健康
D:总结和评估健康管理的效果

「单项题」对健康管理特点描述最准确的是()。

A:标准化、足量化、个体化、系统化
B:标准化、连续性、个体化、系统化
C:个体化、规范化、系统化、标准化
D:系统化、规范化、个体化、足量化

「单项题」中医关于“治未病”的思想最早见于()。

A:《难经》
B:《金刚经》
C:《黄帝内经》
D:《小儿要证直决》

「单项题」与一般健康教育和健康促进不同的是,健康管理过程中的健康干预是()。

A:全面的
B:可测量的
C:个性化的
D:可重复性的

「单项题」关于健康的定义,以下描述正确的是()。

A:健康等于无病无病即健康
B:生理功能正常即为健康
C:心理处于完好状态,心理健康即健康
D:心理、生理状况达到完好状态即健康
E:生理、心理、社会适应能力完好就是健康

「单项题」健康管理的基本策略()。

A:生活方式管理、需求管理
B:疾病管理和灾难性病伤管理
C:残疾管理和综合性的群体管理
D:以上都正确

「单项题」生活方式管理的核心是()。

A:预防
B:治疗
C:教育
D:康复
E:行为

「单项题」为患癌症等灾难性病伤的病人及家庭提供各种医疗服务,属于下列哪项健康管理基本策略()。

A:需求管理
B:灾难性病伤管理
C:疾病管理
D:综合的群体健康管理

「单项题」在健康管理基本策略中,旨在建立一个实施医疗保健干预和人群间沟通,与强调病人自我保健重要性相协调的系统的是()。

A:疾病管理
B:生活方式管理
C:灾难性病伤管理
D:需求管理

「单项题」以人群为基础、通过帮助健康消费者维护健康以及寻求适当的医疗保健来控制健康消费的支出和改善对医疗保健服务的利用属于()。

A:疾病管理
B:生活方式管理
C:灾难性病伤管理
D:需求管理

「单项题」残疾管理的具体目标不包括()。

A:防止残疾恶化
B:注重功能性能力而不是疼痛
C:设定实际康复和返工的期望值
D:注重疼痛而不是功能性能力
E:评估医学和社会心理因素

「单项题」生活方式干预技术用于促进人们改变生活方式,常用的有()。

A:教育:通过一系列的参与式训练与体验,培训个休掌握行为矫正的技术
B:激励:通过正面强化、反面强化、反馈促进、惩罚等措施进行行为矫正
C:训练:传递知识,确立态度,改变行为
D:营销:通过一系列的参与式训练和体验,培训个体掌握行为矫正的技术
E:训练:利用社会营销的技术推广健康行为,营造健康的大环境,促进个体改变不健康的行为

「单项题」初级卫生保健的四个方面不包括()。

A:促进健康
B:预防保健
C:科研开发
D:合理治疗和社会康复

「单项题」健康管理的服务的特点,不包括()。

A:标准化
B:统一化
C:足量化
D:个体化和系统化

「单项题」下列哪些是实现“21世纪人人享有卫生保健”的目标最关键的措施()。

A:发动整个社会广泛参与
B:实施初级卫生保健
C:增加政府对初级卫生保健的投入
D:普及全民健康教育
E:提高全民族素质

「单项题」最先提出健康管理的概念的国家是()

A:美国
B:英国
C:法国
D:德国
E:中国

「单项题」以下不属于生活方式管理的项目是()。

A:饮食合理
B:环境卫生
C:不吸烟
D:适当运动

「单项题」在慢病防治中,采取的二级预防措施是指()。

A:针对一般人群,减少危险因素流行率的措施
B:针对高危人群,早发现、早诊断、早治疗的措施
C:针对病人,规范化治疗,预防和延缓并发症,延长寿命和提高生命质量的措施
D:消除病因的措施

「单项题」下列哪项不是健康管理的基本策略()。

A:健康风险评估
B:需求管理
C:疾病管理
D:灾难性病伤管理

「单项题」下列不是疾病管理的主要特点()。

A:目标人群是患有特定疾病的个体
B:不以单个病例和/或其单次就诊事件为中心,而关注个体或群体连续性的健康状况与生活质量
C:及时转入符合要求的医疗机构
D:医疗卫生服务及干预措施的综合协调至关重要

「单项题」下列不属于健康需求管理主要工具和常见方法的是()。

A:24小时电话就诊分流服务
B:提供就医服务
C:基于互联网的卫生信息数据库
D:健康课堂

「单项题」在慢病防治中,防治策略应该是()。

A:预防为主,强调第一级预防
B:预防为主,强调第二级预防
C:预防为主,强调第三级预防
D:预防为主,一、二、三级预防并重的综合防治

「单项题」以下不属于健康管理基本策略的是()。

A:生活方式管理
B:需求管理
C:行为管理
D:灾难性病伤管理
E:残疾管理

「单项题」健康信息收集,健康风险评估旨在()。

A:提供有普遍性的群体化健康信息来调动群体消灭本身健康风险的积极性
B:提供有针对性的个性化健康信息来调动个体降低本身健康风险的积极性
C:提供有针对性的科学健康信息来帮助群体降低本身的健康风险
D:提供有普遍性的群体化健康信息来调动群体消灭本身健康风险的积极性,提供有针对性的个性化健康信息来调动个体降低本身健康风险的积极性
E:提供有针对性的个性化健康信息来调动个体降低本身健康风险的积极性,提供有针对性的科学健康信息来帮助群体降低本身的健康风险

「单项题」某男,58岁,糖尿病病人,妻子建议他注意合理饮食,进行规律锻炼,以防冠心病发生,这属于()。

A:一级预防
B:二级预防
C:三级防预
D:原生预防

「单项题」1.美国健康管理计划,“健康人民2010”的主要目标是()。

A:提高健康生活质量,延长健康寿命
B:消除健康差距
C:降低婴儿死亡率
D:提高健康生活质量,延长健康寿命,消除健康差距
E:提高健康生活质量,延长健康寿命,降低婴儿死亡率

「单项题」以下不属于初级卫生保健基本任务的是()。

A:医学研究
B:健康促进
C:预防保健
D:合理治疗
E:社区康复

「单项题」下列哪项不是健管康理的基本策略()。

A:健康风险评估
B:需求管理
C:疾病管理
D:灾难性病伤管理

「单项题」最先提出健康管理的概念的国家是()。

A:美国
B:英国
C:法国
D:德国
E:中国

「单项题」健康管理的特点,不包括()

A:标准化
B:统一化
C:足量化
D:个体化和系统化

「单项题」下列哪项是第三十四届世界卫生大会对《阿拉木图宣言》的扩展内容()。

A:对当前主要卫生问题及其预防和控制方法的健康教育
B:改善食品供应和合理营养
C:预防和控制地方病
D:预防和控制非传染病

「单项题」造成某些国家资源使用效果不佳和不合理的主要原因是()

A:社会经济发展不平衡
B:卫生资源分配不合理
C:卫生部门与其他社会经济部门的合作不够密切
D:管理落后,经费不足

「单项题」我国新时期的卫生工作方针是()

A:面向工农兵、预防为主、团结中西医、卫生工作与群众运动相结合
B:以农村为重点,预防为主,中西医并重,依靠科技与教育,动员全社会参与,为人民健康服务,为社会主义现代化建设服务
C:发展卫生保健事业,提高人民健康水平,卫生工作要贯彻预防为主,依靠科技进步,动员全社会参与,中西医协调发展为人民健康服务
D:贯彻预防为主,依靠科技进步,动员全社会参与,中西医并重,为人民健康服务

「单项题」《巴黎宣言》指出:21世纪卫生保健革命的方向应当是()

A:必须控制慢性病的患病率
B:适当放宽计划生育减缓人口老龄化
C:加大医疗卫生的政府支出
D:从疾病治疗为主转为向健康管理为中心

「单项题」基本卫生保健的特点为()

A:社会性、广泛性、艰巨性、长期性
B:社会性、群众性、艰巨性、长期性
C:社会性、群众性、艰巨性、持续性
D:社区性、群众性、艰巨性、广泛性

「单项题」根据《阿拉木图宣言》基本卫生保健工作可分为四个方面,不包括()

A:促进健康
B:病因研究
C:合理治疗
D:社区康复

「单项题」根据(2010年世界人口状况报告》、《2011年世界人口状况报告》显示,预计到2050年()

A:中国仍然是世界人口第一大国
B:世界人口将越过90亿
C:美洲将是世界上唯一人口减少的大洲
D:城市人口比例将增至五分之三

「单项题」为患癌症病人提供各种服务,属于下列哪项健康管理基本策略()

A:需求管理
B:灾难性病伤管理
C:疾病管理
D:综合的群体健康管理

「单项题」提出“健康为人人,人人为健康”的口号是在()

A:1978年,纪念WHO成立30周年大会
B:1983年,纪念WHO成立35周年太会
C:1988年,纪念WHO成立40周年大会
D:1993年,纪念WHO成立45周年大会

「单项题」下列哪项不是我国在健康需求方面的人口学特征()

A:我国社会养老服务体系建设还处于初级
B:我国人口老龄化是在未富先老的背景下发生的
C:我国人口老龄化是在社会保障制度健全,但家庭养老功能弱化的背景下发生的
D:我国人口老龄化起步晚、速度快、数量大

「单项题」WHO根据21世纪的现状提出了21世纪的世界卫生目标,其中不包括()

A:使所有的人增加健康生活的时间,缩小各社会群体之间在健康水平方面的差距
B:90%以上的儿童体重符合相应年龄组的体重标准
C:改善妇女健康与福利,孕产妇死亡率下降50%
D:促进所有人保持健康生活方式与健康行为

「单项题」基本卫生保健的核心是()

A:全民医保
B:社区医疗
C:医疗投入
D:卫生公平性

「单项题」下面哪项不是HFA产生的背景()

A:富国和穷国的差距越来越大
B:发展学家提出要建立一个“人人受益”的国际新秩序
C:“健康为人人,人人为健康”的口号被世界各国采用
D:ASHA指出社会发展主要取决于:成人识字率、就业率、平均寿命、国民经济年增长率、出生率和婴儿死亡率

「单项题」根据我国基本卫生保健长期性的特点,在实施过程中需妥善解决三个问题,不包括()

A:建立各级政府领导负责的、有关部门参加的基本卫生保健委员会或相应的组织,协调各方面工作
B:逐步消除我国城乡之间、沿海内地之间卫生状况的差异
C:制定本地区的基本卫生保健发展规划,分步骤实施,定期进行评价,及时调整工作重心
D:制定有关政策,制止卫生资源浪费,解决卫生资源分配不公的问题

「单项题」有关新时期卫生工作方针错误的是()

A:以农村为重点
B:预防为主
C:西医为主,中医为轴
D:依靠科技和教育

「单项题」对于基本卫生保健下列认识不正确的是()

A:基本卫生保健对任何国家都很适用
B:基本卫生保健能够促进整个社会经济的
C:基本卫生保健实施有一定难度,并不能消除卫生资源分配不公的问题
D:一个国家基本卫生保健的水平是社会精神文明的重要标志

「单项题」WHO提出“2000年人人享有卫生保健”全球卫生战略目标是在()

A:1976年第二十九届世界卫生大会
B:1977年第三十届世界卫生大会
C:1978年第三十一届卫生大会
D:1979年第三十二届卫生大会

「单项题」下面哪项不是我国农村初级卫生保健的“三大支柱”()

A:县乡村三级医疗卫生服务网络
B:农村卫生队伍
C:合作医疗制度
D:中西医并重

「单项题」实现HFA的关键和基本途径是()

A:基本卫生保健
B:全科医疗
C:公共卫生服务
D:社区卫生服务

「单项题」对于HFA认识不正确的是()

A:是指“2000年人人享有卫生保健”
B:这是一个单一有限的目标
C:不是指到2000年就不再有人生病或成为残疾
D:人们运用更好的方法去预防疾病

「单项题」“PrimaryHealthCare”是指()

A:低级卫生保健
B:初级健康关怀
C:基本卫生保健
D:基础卫生保健

「单项题」关于基本卫生保健,不正确的是()

A:基本卫生保健是基本的保健工作
B:所需费用是社区和国家有能力负担得起
C:是完整的卫生保健过程的首要因素
D:由国家强制执行,不需个人、家庭的参与

「单项题」WHO于1981年提出了到2000年全球应达到的全球性卫生发展具体目标,不包括()

A:全世界各国人民都能方便地享有基本卫生保健和第一级转诊设施的服务
B:人人部享有安全的饮水和环境卫生设备
C:人人都能得到基本的药物供应
D:人均寿命高于60岁

「单项题」基本卫生保健的原则是()

A:合理布局、社区参与、预防为主、适宜技术、综合利用
B:合理布局、人人参与、预防为主、适宜技术、综合利用
C:合理布局、社区参与、防治结合、适宜技术、综合利用
D:合理布局、社区参与、预防为主、适宜技术、合理利用

「单项题」世界卫生组织提出的“2000年人人享有卫生保健”进度检查的四类指标中,下面哪项不属于卫生政策指标()

A:人人健康的政治义务
B:卫生资源分配的公平程度
C:基本卫生保健普及面
D:组织体制和管理程序

「单项题」世界卫生组织为推动基本卫生保健的实施提出了一系列政策、策略、目标和指标,出版的比较重要的书籍是下列哪组()

A:《2000年人人健康进度检查指标的制定》、《2000年人人健康全球战略》、《初级卫生保健管理》
B:《初级卫生保健管理》、《2000年人人健康进度检查指标的制定》、《2000年人人健康全球战略》
C:《初级卫生保健》、《2000年人人健康进度检查指标的制定》、《初级卫生保健管理》
D:《2000年人人健康进度检查指标的制定》《2000年人人健康全球战略》《国家卫生发展管理程序:指导原则》

「单项题」明确基本卫生保健概念的会议是()

A:第三十届世界卫生大会
B:阿拉木图会议
C:第二十九届世界卫生大会
D:1980年的联合国特别会议

「健康管理概论」-健康管理师考试练习题库「多选题」

「多项题」生活方式管理的特点是()。

A:与群体为中心,强调个体的健康负责和作用
B:以个体为中心,强调个体的健康负责和作用
C:以预防为主,有效整合三级预防
D:一级预防为主
E:通常与其他健康管理策略联合进行

「多项题」影响人们感知到的需要因素,主要包括()。

A:个人关于疾病危险和卫生服务益处的知识
B:个人感知到的推荐疗法的疗效
C:个人评估疾病问题的能力和个人独立处理疾病问题的能力
D:个人感知到的疾病的严重性
E:以上均不是

「多项题」造成多种慢性病的三大行为危险因素有()。

A:膳食不合理
B:身体活动不足
C:家族史
D:吸烟
E:年龄

「多项题」如今危害人类健康的疾病是()。

A:细菌
B:重大与新发传染性疾病
C:鼠疫
D:恶性肿瘤
E:糖尿病

「多项题」健康管理的基本步骤包括()

A:了解你的健康
B:进行健康及疾病风险性评估
C:制定健康管理计划
D:进行健康干预
E:评估健康管理效果

「多项题」疾病管理的特点包括()。

A:目标是患有特定疾病的群体
B:目标是患有特定疾病的群体
C:不以单个病例和/或其单次就诊事件为中心
D:生活方式管理是核心
E:医疗卫生服务干预措施的综合协调至关重要

「多项题」四类促进行为改变的干预措施包括()。

A:宣传
B:教育
C:激励
D:训练
E:营销

「多项题」属于健康管理基本策略的是()。

A:生活方式管理
B:需求管理
C:疾病管理
D:灾难性病伤管理
E:亚健康管理

「多项题」需求管理常用的手段包括()

A:寻找手术的替代疗法
B:帮助病人减少特定的危险因素并采纳健康的生活方式
C:鼓励自我保健/干预
D:为客户提供心理咨询
E:给病人开处方

「多项题」促进健康的行为分为()。

A:健康教育
B:保护坏境
C:合理营养
D:饮用安全卫生水
E:养成良好生活方式

「多项题」健康管理基本步骤的内容包括()

A:了解你的健康
B:进行健康及疾病风险性评估
C:制定健康管理计划
D:进行健康干预
E:评估健康管理效果

「多项题」需求管理常用的手段包括()。

A:寻找手术的替代疗法
B:帮助病人减少特定的危险因素并采纳健康的生活方式
C:鼓励自我保健/干预
D:为客户提供心理咨询
E:给病人开处方

「多项题」按照新定义,健康管理的目标包括()

A:减少健康危险因素
B:易化疾病早期诊断
C:改善就医环境
D:避免可预防疾病并发症的发病
E:对疾病结局作出度量并提供持续的评估和改进

「多项题」需求管理的主要内容包括()

A:环境支持
B:自我保健服务
C:社区医疗服务
D:心理支持
E:人群就诊分流服务

「多项题」个人感知到的卫生服务需要主要包括()

A:个人对疾病危险和卫生服务益处的知识
B:个人感知到的疗效
C:个人评估疾病问题的能力
D:个人感知到的疾病的严重性
E:个人独立处理疾病问题的能力

「多项题」残疾管理的具体目标包括()

A:防止残疾恶化
B:注重功能性能力恢复
C:设定实际康复和返工的期望值
D:详细说明限制事项和可行事项
E:实行循环管理

「多项题」健康风险评估的主要内容包括()

A:风险识别
B:风险分析
C:群体风险评估
D:群体风险管理
E:健康干预效果评估

「多项题」关于健康,WHO1986年的新定义包括()

A:生理、心理、社会适应方面的完美状态
B:生理、心理、社会适应、道德方面的完美状态
C:健康是社会和个人的资源
D:健康是天天生活的资源,并非生活的目
E:健康是个人能力的体现

「多项题」健康管理的科学基础包括()

A:健康管理来源于实践
B:疾病发生前或发生发展过程中提供预防干预可阻断、延缓或逆转其进程
C:遗传因素可以导致慢性病
D:引起慢性病发生发展的危险因素,大部是可以人为干预的
E:健康管理效果显著

「多项题」健康管理师职业功能包括()

A:健康监测
B:健康风险评估和分析
C:健康指导
D:健康危险因素干预
E:业务指导、培训与研究

「多项题」我国健康管理产业的实施原则包括()

A:理论研究与实践探索相结合
B:需求牵引与产业推动相结合
C:体系构建与功能重组相结合
D:技术标准与服务规范相结合
E:引进消化与自主创新相结合

「多项题」健质管理师应具有的基础知识包括()

A:健康管理基本知识
B:健康保险相关知识
C:医学基础知识(预防医学、临床医学,中医学)
D:其他相关知识(信息、心理、营养、运动、卫生营销,管理学,经济学)
E:相关法律法规知识(卫生法学、伦理学)

「多项题」健康管理的三大基本步骤包括()

A:收集健康信息
B:进行健康及疾病风险性评估
C:制定健康管理计划
D:进行健康危险因素干预
E:评估健康管理效果

「多项题」需求管理的目的包括()

A:帮助人们维护自身健康,寻求适当的卫生服务
B:改善生活环境
C:控制费用,更有效地利用医疗保健服务
D:提高病床周转率
E:提高治疗效果

「多项题」健康管理师应具备的职业道德包括()

A:遵守专业标准
B:职业道德基本知识
C:学习先进技术
D:职业守则
E:礼仪和礼貌用语

「多项题」目前对国人进行生活方式管理的重点包括()

A:膳食
B:体力活动
C:吸烟
D:适度饮酒
E:精神压力

「多项题」健康管理的性质包括()

A:是对健康资源进行计划、组织、指挥、协调和控制的过程
B:一般不涉及疾病的诊断和治疗过程
C:集生命科学、管理科学和信息科学为一体的综合学科
D:健康管理的对象是亚健康人群
E:是一个提供综合性医疗卫生服务的模式

「多项题」健康指导的主要工作内容包括()

A:健康干预
B:跟踪随访
C:健康教育
D:健康咨询
E:健康维护

「多项题」根据我国第六次人口普查15—59岁人口估算,2010年全国慢性病患者大约为()

A:高血压患者应在2亿以上
B:糖尿病患者应在0.9亿以上
C:肥胖患者应在0.9亿以上
D:超重者应在3亿以上
E:超重者中有很大一部分将会发展为肥胖

「多项题」疾病管理的特点包括()

A:目标是患有特定疾病的群体
B:目标是患有特定疾病的个体
C:不以单个病例和或其单次的就诊事件为中心
D:生活方式管理是核心
E:医疗卫生服务干预措施的综合协调至关重要

「多项题」疾病管理内容包括()

A:人群识别
B:医生与服务提供者协调运作
C:病人自我管理教育
D:过程与结果的预测和管理
E:定期报告和反馈

「多项题」生活方式管理的特点包括()

A:以群体为中心,强调个体的健康负责和作用
B:以个体为中心,强调个体的健康负责和作用
C:以预防为主,有效整合三级预防
D:由健康管理师为目标顾客作出生活方式选择
E:通常与其他健康管理策略联合进行

「多项题」常见的健康需求管理的方法()

A:24小时电话就诊分流服务
B:转诊服务
C:健质课堂
D:基于互联网的卫生信息数据库
E:服务预约

「多项题」下列哪些功能属于健康管理师三级的职业功能()

A:健康风险评估和分析
B:健康指导
C:健康管理方案的制定
D:健康监测
E:健康危险因素干预

「多项题」健康管理业务指导、培训与研究的内容包括()

A:健康教育
B:理论技术培训
C:指导培训
D:专业研究
E:操作指导

「多项题」发展健康管理服务的策略主要包括()

A:培育高品质健康生活
B:以慢性病治疗为主
C:多途径多形式开展健康管理服务
D:以防病为重点
E:努力培育健康文化

「多项题」健康行为改变的主要技术包括()

A:宣传
B:教育
C:激励
D:训练
E:市场营销法

「多项题」健康监测的主要内容包括()

A:健康危险因素的评估
B:健康监测方案的制定和实施
C:体检方案的制定和实施
D:健康信息收集、管理、分析和使用
E:健康信息的传播和指导

「多项题」影响人们的卫生服务消费需求的因素包括()

A:患病率
B:感知到的需要
C:患者偏好
D:个人请病假的能力
E:保险中的自付比例

「多项题」健康管理常用的服务流程包括()

A:健康体检
B:健康评估
C:个人健康管理咨询
D:个人健康管理后续服务
E:专项的健康及疾病管理服务

「多项题」健康管理的基本策略包括()

A:生活方式管理
B:需求管理
C:疾病管理
D:灾难性病伤管理
E:亚健康管理

「多项题」我国健康管理相关学术机构包括()

A:中华医学会健康管理学分会
B:全国各级健康管理协会
C:中华预防医学会健康风险评估与控制专业委员会
D:各种健康管理公司
E:杭州师范大学健康管理学院

「多项题」如下哪几项属于基本卫生保健的HFA全球性指标()

A:在家中或合理距离内有安全饮用水,并有足够的粪便处置设施居民百分比
B:对白喉、破伤风、百日咳、麻疹、脊髓灰质炎和结核进行免疫接种居民百分比
C:在步行和乘车一小时的距离以内有地方卫生服务机构居民百分比
D:有经过培训的人员护理妊娠和分娩居民百分比
E:采用计划生育的育龄妇女居民百分比

「多项题」“人人享有卫生保健”是指()

A:卫生保健进入家庭、学校、工厂和社区
B:人们运用更好的方法去预防疾病,减轻不可避免的疾病和伤残的痛苦
C:不再有人成为残疾
D:人们健康地度过婴幼儿、儿童、青社年和老年期,在平静温馨中告别人世
E:人们懂得疾病是可以预防的

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